AlikeComments Off on Best of both worlds – Liefdevol & toch effectief
Best of both worlds: als maatschappij zitten we volgens Jan Rotmans in een overgangsperiode, door de chaos heen naar iets nieuws, waarin verbinden en liefdevol kernwaarden zijn. Wij als CI-docenten herkennen ons daarin en zien dat het moderne vreemde talenonderwijs zowel liefdevol en verbindend kan zijn alsook effectief en leuk als je met CI methodieken werkt. Kantelen maar! Continue reading →
AlikeComments Off on CI-TPRS basistechnieken – onder de loep -1-
Soms is het goed om weer eens terug te keren naar de basis. In deze post een aantal basistechnieken van TPRS, soms ook wel TPR Storytelling genoemd, 1 van de begrijpelijke input methodieken: methodieken waarbij doeltaal = voertaal. De leerlingen en cursisten kunnen de doeltaal altijd volgen, omdat de docent/e deze via speciale technieken begrijpelijk aanbiedt. Over die begrijpelijke input… Read more »
AlikeComments Off on Effectief taaldocent in een jaar?!
Je bent docent Frans of Spaans en je wilt anders les gaan geven, maar wat dan en hoe dan? Je merkt dat je een groot deel van je leerlingen eigenlijk niet bereikt, maar je komt tijd te kort om ander materiaal te maken? Of je weet niet welk effectief werkend materiaal je zou kunnen gebruiken? Is dit bij jou het geval?… Read more »
AlikeComments Off on 1 persoon kan het verschil maken…
Ja, 1 persoon kan het verschil maken. Als ik in 2007 niet aan wijlen Guusje Groenen had gevraagd of TV5 niet een filmpje uit kon zenden over AIM (Accelerative Integrated Methodology) – een Canadese methodiek om taal te doceren, ontwikkeld door Wendy Maxwell – dan zou Wendy Maxwell niet de keynote speaker zijn geworden op het congres Frans in 2007. Want Guusje… Read more »
Zinvolle taallessen?! Ben jij taaldocent Frans* of Spaans* en zoek je iets voor volgend schooljaar, om je lessen eens een andere invulling te geven? Dan hebben wij wat voor jou! Kom dinsdag 25 juni van 14-17 uur naar Amersfoort. *Geef jij een andere taal en ben je nieuwsgierig en wil je er meer over te weten te komen? Dan ben je… Read more »
AlikeComments Off on Workshop Movie Talk & spreekvaardigheid via (korte) films
We hebben een nieuwe workshop ontwikkeld: Movie Talk & spreekvaardigheid via (korte) films. Doelgroep: MVT en NT2 docenten voor alle niveaus en leeftijden. In deze workshop van een dag maak je kennis met het inzetten van (korte) films om de spreekvaardigheid in je taallessen te bevorderen. Veel taaldocenten willen graag met hun eigen lesmethode werken, maar willen daarnaast ook wel eens leuke… Read more »
AlikeComments Off on TPRS – Eerste Nederlandstalige TPRS didactiekboek
Het eerste Nederlandstalige TPRS-diactiekboek: Storytelling voor het talenonderwijs – handboek TPRS voor docenten MVT en NT2. Het is de vertaling van Fluency through TPR Storytelling van Blaine Ray en Contee Seely. Dit handboek geeft alle basistechnieken en achtergronden van TPR Storytelling, zowel voor beginnende als voor gevorderde taalleerders. Een duidelijke uitleg en veel voorbeelden laten zien hoe de leerlingen* met verhalen uitstekende resultaten behalen, in alle taalvaardigheden. TPRS… Read more »
AlikeComments Off on Blog : Alike in TPRS Wonderland
Via het blog Alike in TPRS Wonderland kun je lezen over mijn avonturen in TPRS Wonderland. Je vindt er verder ook filmpjes over TPRS, de nieuwste manieren van trainen en coaching m.b.t. CI en TPR Storytelling, verslagen van de NTPRS-conferenties en de iFLT.
AlikeComments Off on Blaine Ray is weer in Nederland geweest!
Training TPRS door Blaine Ray ”himself” was op donderdag 20 mei 2010 en werd georganiseerd door Taalleermethoden.nl. Duizenden docenten wereldwijd maken al tientallen jaren gebruik van TPRS, tot groot plezier van zichzelf en van hun leerlingen, studenten en cursisten. Ook in Nederland begint men de eerste schreden op het TPRS-pad te zetten. ”Als je eenmaal met TPRS bent gaan werken,… Read more »
